Capacitaciones 

Busca fortalecer las habilidades en la escritura y presentación de artículos científicos, asegurando que cumplan con los requisitos de las revistas científicas y evitando la elección de revistas depredadoras.

Busca identificar las prácticas editoriales adecuadas para una gestión eficiente de una revista científica implica establecer procesos claros para la revisión por pares, la selección de artículos, la comunicación con autores y revisores, y la gestión de conflictos de interés, garantizando la calidad y la integridad científica de la revista.

Reconocer los indexadores nacionales, regionales e internacionales, los requisitos de indexación y las acciones a tomar a corto y mediano plazo para aumentar la visibilidad y el impacto de una revista científica.

Familiarizar a científicos, periodistas y al público en general con estrategias para comunicar los avances científicos de manera clara y accesible, promoviendo el acercamiento de la sociedad a estos temas, su comprensión y su aplicación en la toma de decisiones.

Analizar el concepto de Apropiación Social del Conocimiento (ASC) y proponer estrategias que faciliten su aceptación y uso por parte de la sociedad, promoviendo su beneficio y contribuyendo al desarrollo individual y colectivo.

Explicar el concepto de investigación formativa y proponer estrategias para integrarla en los planes curriculares de las instituciones educativas, con el fin de fomentar el desarrollo de habilidades investigativas en los estudiantes desde las primeras etapas de su formación académica.

Explicar las partes esenciales de un proyecto de investigación, detallando cómo se estructuran y se redactan, y proporcionando pautas sobre cómo presentar proyectos a convocatorias nacionales e internacionales con el fin de aumentar las posibilidades de éxito en la obtención de financiamiento o apoyo para la investigación.

Reconocer los conceptos de cultura e innovación, así como la manera en que la innovación puede integrarse en las organizaciones como parte de su cultura empresarial, fomentando que los empleados contribuyan con ideas innovadoras y desafíen el statu quo.

Ofrecer una introducción a los métodos de investigación cuantitativos y cualitativos, explorando sus características, aplicaciones y diferencias. 

Enseñar el uso del programa SPSS y R para realizar análisis estadísticos de datos, con el fin de aplicar sus herramientas en investigaciones y proyectos que demanden procesamiento y análisis de datos.

Analizar cómo los enfoques STEAM y TIC pueden fortalecer el liderazgo femenino en proyectos innovadores, promoviendo la equidad de género y el desarrollo sostenible.